道德所允许的，并不一定是合法的——女儿“大义灭亲”，举报父亲的违法行为，让全民关注法律与亲情的博弈……
　　艾滋病人、农民工、女司机……他们总是被人群隔离，被隐隐嘲笑——当我们谈“歧视”，是在“歧视”什么？
　　关注是一种力量，围观则是一种压力。对于被围观者来说，它是一种暴力——让我们透视看客，聊聊那名叫“暴力”的围观！
　　深挚的同情、深刻的质疑伴随迷茫的道德冲动，始终无法让网络话语拜托种种非理性缺陷——网络暴时代，非理性表达何时休？
　　披着正能量外衣的谣言，看似激动人心，但其骨架和血肉仍是谣言——2016年，让我们一起探索和反思，“正能量谣言”何以盛行？
　　眼下，国学教育已然成为一种“素质”和“时尚”。但国学究竟是什么？众声喧哗之中，鲜有人回答。你是否知道，我们到底需要什么样的国学？
　　“感动河北”的被拐女郜艳敏让我们继续反思“最美”大热背后的个体生命的悲凉、一个人就是一个家的留守儿童的生存困境已不容忽视、在风雪中逐渐远去的耍猴人的苍凉背影让我们深思民间习俗与动物保护的共存之路、技术至上主义的盛行和信息时代的信息崇拜让世人反思科技崇拜背后的人文失落、草根诗人余秀华成为公众人物乃至社会名流是时代之病吗——今天我们应该怎么读诗、教育工作者被漠视轻视甚至仇恨让尊师重教的传统遭遇前所未有的挑战、贾玲“恶搞”花木兰是低俗还是幽默……
　　22个焦点话题，100个热点事件，为你解答“关于国家，关于社会；关于道德，关于法律与人情；关于教育，关于成长；关于文化，关于文明”的时代之问，让你胸中藏丘壑，赴考场，指点江山，激扬文字！